Bağda Riyaziyyat: Riyaziyyat Bağçası Fəaliyyətləri haqqında məlumat əldə edin
Bağda Riyaziyyat: Riyaziyyat Bağçası Fəaliyyətləri haqqında məlumat əldə edin

Video: Bağda Riyaziyyat: Riyaziyyat Bağçası Fəaliyyətləri haqqında məlumat əldə edin

Video: Bağda Riyaziyyat: Riyaziyyat Bağçası Fəaliyyətləri haqqında məlumat əldə edin
Video: #Rəsm #Təsviri fəaliyyət məşğələsi 2024, Aprel
Anonim

Hazırda dünyada baş verən cari hadisələrlə siz evdə təhsil ala bilərsiniz. Riyaziyyat kimi standart məktəb fənlərini necə daha əyləncəli edə bilərsiniz, xüsusən də uşağınız həmişə bitməyən cansıxıcılıqdan əziyyət çəkirsə? Cavab qutunun xaricində düşünməkdir. Daha yaxşısı, sadəcə kənarda düşünün.

Riyaziyyatı Təbiətlə Bağlamaq

Bağçılıq bir çox böyüklərin müxtəlif yollarla həzz aldığı əla açıq fəaliyyətdir. Uşaqların da bundan həzz alacağını düşünmək yalnız məntiqlidir. Əksəriyyət bunu başa düşmür, amma əslində əsas məktəb fənlərini bağçılıq işinə daxil etməyin bir neçə yolu var. Həmin fənlərdən biri riyaziyyatdır.

Riyaziyyat ağlımıza gələndə adətən uzun, tərtib edilmiş və mürəkkəb tənliklər haqqında düşünürük. Bununla belə, bağdakı riyaziyyat saymaq, çeşidləmək, qrafika çəkmək və ölçmək qədər sadə ola bilər. Müxtəlif bağ fəaliyyətləri valideynlərə bu imkanları uşaqlarına təqdim etməyə imkan verir.

Bağlarda evdə təhsil alarkən yaşa uyğunlaşma

Etdiyiniz hər hansı fəaliyyət, iştirak edəcək uşağın ehtiyaclarına və yaşına uyğunlaşdırılmalıdır. Kiçik uşaqlar daha çox köməyə, yerinə yetirilməsi asan tapşırıqlara və sadə bir-iki addımlı istiqamətlərə, bəlkə də təkrarlana və ya köməkçi olaraq şəkil bələdçisindən istifadəyə ehtiyac duyacaqlar.

Yaşlı uşaqlaraz yardımla daha çox şey edə bilər. Onlar daha mürəkkəb istiqamətləri idarə edə bilər və problemin daha dərindən həll edilməsi tələb oluna bilər. Ola bilsin ki, uşağınıza məktəbdən işləmək üçün riyaziyyat problemlərindən ibarət iş paketi verilib. Siz hətta bunlardan riyaziyyatı təbiətə bağlamaq üçün istifadə edə bilərsiniz.

Paketdəki problemlərdən yenidən söz edin və ya fikirlər götürün, onları bağçılıq dünyasına aid olan şeylərlə əvəz edin və ya bağçadakı rekvizitlərdən istifadə edərək uşağınıza müəyyən problemin vizual təsvirini verməyə çalışın.

Bağda Riyaziyyat üçün İdeyalar

Sayma hər yaşda həyata keçirilə bilər, ən kiçik uşaqdan tutmuş nə qədər yüksək saya bildiklərini öyrənmək istəyən ən yaşlı uşaqlara qədər. Siz hətta beşə, onluğa və s. saya bilərsiniz. Daşlar, yarpaqlar və ya hətta böcəklər kimi əşyaları toplamaq üçün gəncləri yola salın və onlarla birlikdə hesablayın – nə qədər tapdıqlarını və ya sadəcə bağçada gəzərək gördüyünüz çiçəklərin və ya qönçələnən meyvə və tərəvəzlərin sayını sayın.

Şəkllər kiçiklərin bağdan istifadə etməklə tanış ola biləcəyi başqa bir riyaziyyat anlayışıdır. Bağdakı çiçək yataqları, bağ alətləri və ya qayalar kimi fiqurları müəyyən etməyə çalışın. Uşaqlara forma tapmağa kömək edin və ya onlara formanın nəyə bənzədiyini və real həyat obyektinin formaya necə bənzədiyini göstərin, sonra tapdığınız fiqurların sayını və ya onları harada tapdıqlarını xatırlamağa çalışın.

Başqa bir fikir, çubuqları toplamaq və rezin bantlar və ya bükülmüş bağlardan istifadə edərək onluq bağlamalar yaratmaqdır. Bunlar saymaq və qruplaşdırmaq üçün istifadə edilə bilər. Uşaqlara bunlardan xüsusi rəqəmlər tapmaq üçün istifadə edin, məsələn, 33 çubuq yaratmaq və ya istifadə etmək üçün paketlərdən istifadə etməkriyazi problemləri həll etmək üçün.

Hökmdardan istifadə edərək müxtəlif ölçülü yarpaqları və budaqları yığın. Tapıntılarınızı ölçün və sonra onları ən qısadan ən uzununa kimi şəkildə düzün. Siz həmçinin sahəni və ya müəyyən bitkilərin hündürlüyünü hesablamaq üçün çiçək/bağ çarpayısının ölçüləri kimi bağdakı digər şeyləri ölçmək üçün hökmdardan istifadə edə bilərsiniz.

Əlavə Riyaziyyat Bağçası Fəaliyyətləri

Daha çox ilham lazımdır? Aşağıdakı riyazi bağ fəaliyyətləri kömək edə bilər:

Bağ Qrafiki

Bağda gəzintiyə çıxın və uşağınızdan tapıntılarını jurnala və ya bloknotda qeyd etməsini istəyin. Buraya mavi çiçəklərin sayı, tumurcuqlanan bitkilər, növləri və ya sevimli çiçəklər və ya görülən həşəratlar daxil ola bilər.

Tapıntıları göstərmək üçün verilənlərdən istifadə edərək qrafik yaradın. Uşağınıza “neçə mavi çiçək gördük?” kimi suallar verin. və ya "neçə növ həşərat tapıldı, onlar nə idi?" Cavablarını tapmaq üçün onlara "məlumatlarına" müraciət etməyə icazə verin.

Qrafikdən istifadə etməyin başqa bir yolu Venn diaqramı yaratmaqdır. İki fərqli yarpaq və ya çiçək kimi təbiətdə tapılan əşyadan iki nümunə toplayın. Uşaqlardan fərqləri yazaraq və nümunələri hər dairədə yerləşdirməklə onları müqayisə edin. Oxşarlıqlar iki dairənin üst-üstə düşdüyü ortada gedəcək. Bunu hətta kənarda səki təbaşirindən istifadə etməklə etmək olar.

Əkinlə riyaziyyat

Hər bağban nə vaxtsa toxum əkib. Şanslardan ən azı biri toxum paketindən idi. Bunun riyaziyyat dərsi kimi də istifadə oluna biləcəyini dərk etməmisiniz. Düzdü, bunlarkiçik toxum paketlərində adətən nömrələr olur. Toxum saymaqdan, torpaq və toxum dərinliyini ölçməkdən və ya sadəcə əkin üçün toxumlar arasındakı məsafəni ölçməkdən tutmuş riyaziyyatdan istifadə edirsiniz.

Bitkilər ortaya çıxdıqca, uşaqlar onların böyüməsini ölçə və zamanla inkişaf qrafikini təyin edə bilərlər. Bağda ölçmələrdən istifadə etməyin başqa bir yolu müəyyən bir bitkiyə lazım ola biləcək suyun miqdarını ölçməkdir.

Riyaziyyat, hətta biz fərqinə varmasaq da, bütün dünyada bizi əhatə edir. AP kimyası ilə məşğul olmasanız və ya dünyanın ən çətin riyazi tənliklərini həll etməyə cəhd etməsəniz də, sadə bağçılıq və digər açıq təbiət fəaliyyətləri ilə övladınızın riyazi bacarıqlarını genişləndirə və inkişaf etdirə bilərsiniz.

Tövsiyə: